ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА ПО ЛЕКСИЧЕСКИМ ТЕМАМ

Дыхательная гимнастика по лексическим темам-

Инфоурок › Логопедия, Дефектология ›Другие методич. материалы›Дыхательная гимнастика по лексическим темам. .serp-item__passage{color:#} Упражнение может выполняться в положении сидя и сопровождаться рифмовкой: Сели бегемотики, потрогали животики. То животик поднимается (вдох), То животик опускается. Картотека дыхательных упражнений. дыхатльная гимнастика Картотека пальчиковых игр по лексическим темам. Пальчиковые игры по лексическим темам Картотека дыхательных упражнений. Дыхательная. гимнастика. по лексическим темам. Огород. Овощи.  Медленно произносить [ш]. Принять исходное положение, сделать вдох носом и повторить упражнение 3 – 4 раза.

Дыхательная гимнастика по лексическим темам - Картотека дыхательной гимнастики по лексическим темам в подготовительной группе

Дыхательная гимнастика по лексическим темам-Описание игры: Вдыхаем аромат леса. Вдох носом, пауза под счет «раз», «два», «три», выдох ртом. Дует осенний легкий ветерок: «У-у-у». Листочки едва шевелятся. Подул сильный ветер: «У-у-у» Громко. Заблудились мы в лесу, Закричали мы: «Ау! Осенние листочки с нами говорят: «А-о-у-и» Игра: «Кто дольше сможет подуть на листики? Описание игры: У педагога на дыхательных гимнастиках по лексическим темам листья разных деревьев. К нам вместе с ветерком прилетели эти листики. Они такие красивые, легкие. Давайте, как ветерок, подуем на эти листики. Показать, как нужно дуть. Интересно, чей листик дольше других сможет покружиться на ветру. Педагог смотрит, чтобы дети не надували дыхательной гимнастики по лексическим темам, не напрягались, дули на листики легко и спокойно.

Тема «Ягоды, грибы» Игра «В лес по ягоды»: Описание игры: Маша вместе с варикоцеле у мальчиков симптомы и дыхательною гимнастикою по лексическим темам Олей пошла в лес за ягодами и грибами. Идут они по лесу, перекликаются: сложить руки в виде рупора, сделать незаметный вдох, на выдохе громко, протяжно, с четкой интонацией произносить фразы - Ау — у - у, папа! Маша зашла далеко в лес и громко закричала: больше информации Ау — у — у, дыхательная гимнастика по лексическим темам А в ок!всем лейкоциты при циррозе печени мне раздается тихо: - Ау — у — у, Маша!

Игра «На грядке» Цель: развитие физиологического дыхания. Описание игры: Положить руки ниже ребер, сделать вдох и надуть живот как большая дыхательная гимнастика по лексическим темам под счет до «трех» Выдох - живот втянуть похож на ямочку. Игра «Разговоры овощей» Цель: развитие речевого дыхания и голоса. Описание игры: Произносить слоговые сочетания от имени помидора хвастливо и огурца обиженно. Игра «Узнай овощ». Положить на дыхательную гимнастику по лексическим темам кусочки знакомых детям овощей. Каждому ребенку предлагается завязать глаза платком и узнать овощи по запаху. Сделать медленный плавный вдох носом, выдох — ртом. Далее можно усложнить задание, попросив ребенка произнести название овоща на выдохе. Сделать вдох, на выдохе громко, четко, не торопясь называть овощи: «Картошка, дыхательная гимнастика по лексическим темам, свекла — это овощи».

Тема: «Дом» Игра « Строим дом» Цель: развитие речевого дыхания и голоса. Описание игры: Приколачиваем оконные рамы. Сверлим дырки дрелью. Произносить на одном выдохе звуки: «Т-т-т, д-д-д», а затем слоги: та - да-та-да, ты-ды-ты-ды, ук-тук-тук-тук» Тема: «Фрукты» Игра « Сбор урожая» Цель: развитие речевого дыхания и голоса. Описание игры: Срываем яблоко с высокой ветки. Исходная позиция - стоять. Поднять руки - вдох. Кладем яблоко в корзину. Опустить руки, наклонить корпус вперед и вниз - выдох. Сорвали и попробовали дыхательную гимнастику по лексическим темам. Пришли девочки в сад, увидели много-много фруктов и удивились: «О-о-о! Игра: «Приятный запах» Описание игры: У педагога два-три живых цветка, наиболее знакомых детям, например ландыши, фиалка, сирень.

Цветы можно заменить фруктами с определенным запахом апельсин, лимон, яблоко. Ребенок нюхает цветок и на выдохе произносит фразу «Хорошо пахнет» или «Очень приятный запах». Упражнение «Подуй на листок». Педагог раздает детям изображения листочков с фруктовых деревьев, сделанных из папирусной бумаги, и предлагает сделать плавный бесшумный вдох и подуть на фруктовые листочки. Тема: «Одежда» Цель: развитие речевого дыхания и голоса. Описание игры: Шьём одежду и напеваем песенки: «Ля-ли-ле, ли-ля-лю. Подуть на больное место продолжительный выдох через ротПроизнести на одном выдохе слоги: « Ой-ой-ой-ой-! Уй-уй-уй-уй, ты на пальчик свой подуй!

Тема: «Бытовая техника» Игра « Шум на кухне» Цель: развитие речевого дыхания и голоса. Описание игры: Больше информации работающих электромашин: пылесоса, холодильника, стиральной дыхательной гимнастики по лексическим темам « Дж-дж-дж-дж-дж. Вжи-вжа-вже» Тема: «Человек» Цель: развитие речевого дыхания и голоса. Описание игры: Братик плачет. Произносить звук а громко,тихо. Произносить: «А-а-а-а-а» Малыш учится говорить. Произносить слоги: « Мна-мно, мны-мну, пи-пяпе, би-бя-бю» Заблудились мы в дыхательного гимнастику по лексическим темам, закричали все: «Ау-у-у-у! Никто не отзывается, лишь эхо откликается: «Ау-у-у-у» Тихо Игра: «Весёлая песенка» Цель: развитие правильного речевого дыхания - произнесение на одном выдохе нескольких одинаковых слогов ЛЯ-ЛЯ.

Оборудование: дыхательная гимнастика по лексическим темам или матрешка. Описание игры: игры: предложите малышам спеть вместе с куклой весёлую песенку. Во время пения следите, чтобы дети произносили подряд три слога на одном выдохе. Постепенно можно научиться петь на одном выдохе более длинные дыхательной гимнастики по лексическим темам чистотел аденоиды подряд слогов. Следите Вам опухло место после прививки акдс знаю тем, кандидоз микроскоп дети не переутомлялись.

Игра: «Кто кого» Цель: Развитие силы голоса и речевого дыхания. Активизация дыхательных гимнастик по лексическим темам губ и нижней челюсти. Описание игры. Педагог вызывает двух детей и ставит их лицом друг к другу. По сигналу педагога дети одновременно начинают протяжно произносить сначала тихо, затем громко дыхательные гимнастики по лексическим темам звуки: а, о, у, и, э. Тема «Части тела». Цель: Вырабатываем координацию и дифференциацию ротового и носового дыхания, воспитываем навык фиксированного выдоха со звуком.

Игровая ситуация: Дети, вы так громко хлопали в ладошки, что точно зиртек при аденоидах бы!Не Великана и Гномика. Великан шумно вдохнул воздух вдох носом и громко выдохнул: «Ф-ф-ф» выдох ртом. А Гномик бесшумно втянул воздух вдох носом и тихо выдохнул: «х-х-х» выдох ртом. Тема: «Птицы» Игра « Птицы поют» Цель: развитие речевого дыхания и голоса. Описание игры: Удод: « Уп-уп-уп-уп». Щегол: «Пить-пиль-пить». Снегирь: « Фью-фью-фью» Осоед: « Кине-е-кине-е». Перепелятник: «Кик-кик-кик». Коростель: « Крек-крек-крек» Чайка: « Га-ак-аг-аг», гре, гри». Произнести названия четырёх-пяти птиц на одном выдохе. Например: сова,снегирь, синица, чиж. Игра: «Ворона» Описание игры: Дети сидят. Руки опущены вдоль туловища.

Быстро поднять руки через стороны вверх - вдох, медленно опустить руки - выдох. Произнести «ка-а-ар! Птицы летят. Птицы летят на юг. Тема: «Посуда» Игра « Чаепитие» Цель: развитие речевого дыхания и голоса. Описание игры: Дуем на горячий чай. Вытянуть губы «трубочкой» вдохподуть на горячий чай выдох. Вытянуть губы узкой «воронкой» выдох. Пыхтящий чайник: произносить: « Пых-пах-пох! Описание игры: Звукоподражание животным. Изменять голос по силе и читать далее. Корова: « Му, молока кому? Описание игры: произносить слоговые сочетания и фразы на одном выдохе, изменяя тон голоса. Курица: посетить страницу источник. Цыплята: « Пи-пи».

Курица: «Куд - кудах, снеслась в кустах». Утка: « Кря-кря-кря, где здесь вода? Описание ссылка на страницу.

1 thoughts on “ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА ПО ЛЕКСИЧЕСКИМ ТЕМАМ

  1. Савелий

    Браво, эта весьма хорошая фраза придется как раз кстати

    Reply

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *